Tendencias de la Educación Superior

  • Luis Eduardo Peláez Valencia
  • Jaime Montoya Ferrer
  • Ana Sofía Gaviria Cano
  • Wilmer De Jesús Acevedo Gómez
Palabras clave: Tendencias, cobertura, calidad, pertinencia, currículo.

Resumen

El artículo aborda cinco tendencias generales de la educación superior: la cobertura y la universalización, la orientación para elevar y estandarizar la calidad, la relación de la educación con los nuevos paradigmas de la sociedad del conocimiento; la necesidad de buscar una educación más pertinente; y los cambios pedagógicos y curriculares. En estas cinco variables de análisis se observan transformaciones sustanciales que exigen, a nivel institucional, cambios que permitan aprovechar las inmensas posibilidades y oportunidades que se están consolidando. Este estudio hace parte del esfuerzo de la Universidad Católica de Pereira por identificar las tendencias del desarrollo regional y para aportar a la reflexión del Plan de Desarrollo Institucional.

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Biografía del autor

Luis Eduardo Peláez Valencia

Profesor de planta de la Universidad Católica de Pereira. Integrantes del Comité Central de Pedagogía y currículo.

Jaime Montoya Ferrer

Profesor de planta de la Universidad Católica de Pereira. Integrantes del Comité Central de Pedagogía y currículo.

Ana Sofía Gaviria Cano

Profesor de planta de la Universidad Católica de Pereira. Integrantes del Comité Central de Pedagogía y currículo.

Wilmer De Jesús Acevedo Gómez

Profesor de planta de la Universidad Católica de Pereira. Integrantes del Comité Central de Pedagogía y currículo.

Publicado
2020-12-23
Sección
Estudios Regionales