Los colectivos de docentes y estudiantes de la fase básica en la Licenciatura en Educación Religiosa

  • Vittoria Angélica Gómez Docente
Palabras clave: Colectivos, estrategia pedagógica, formación, educación religiosa, licenciado, investigación formativa

Resumen

Este artículo describe el trabajo de los colectivos de estudiantes y docentes de primer y segundo semestre de la Licenciatura en Educación Religiosa, como una estrategia pedagógica que dinamiza su currículo bajo los lineamientos misionales de la Universidad Católica de Pereira. Las características que sobresalen en este acompañamiento son la articulación de los resultados de admisión del estudiante, el trabajo conjunto con la Vicerrectoría de Proyecto de Vida, y con los docentes dentro y fuera del aula. Esta estrategia es un reto formativo en tanto que docentes y estudiantes construyen nuevas formas de integrar los contenidos disciplinares y problematizar la realidad del licenciado de Educación Religiosa en formación, por medio de la investigación formativa.

Biografía del autor/a

Vittoria Angélica Gómez, Docente

Psicóloga. Docente Licenciatura en Educación Religiosa.

Citas

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Publicado
2020-04-29
Sección
Artículos