“Incidencia Del Discurso metafórico Del Profesor En La enseñanza Del Concepto De Número Complejo”. Entre Ciencia e Ingeniería 12, no. 23 (June 30, 2018): 123–130. Accessed March 14, 2025. https://revistas.ucp.edu.co/index.php/entrecienciaeingenieria/article/view/24.