Análisis de resultados comparativos en el aprendizaje de la Programación en Ingeniería de Sistemas a partir de tres modelos de trabajo en grupo. Entre Ciencia e Ingeniería, [S. l.], v. 13, n. 26, p. 43–50, 2019. DOI: 10.31908/19098367.1158. Disponível em: https://revistas.ucp.edu.co/index.php/entrecienciaeingenieria/article/view/1158. Acesso em: 4 apr. 2025.