El Acompañamiento Como Estrategia Pedagógica En El Aprendizaje Exitoso De Las Matemáticas. Entre Ciencia e Ingeniería, [S. l.], v. 6, n. 6, p. 33–59, 2009. DOI: 10.31908/19098367.771. Disponível em: https://revistas.ucp.edu.co/index.php/entrecienciaeingenieria/article/view/771. Acesso em: 3 apr. 2025.