Investigación Formativa e Investigación en Sentido Estricto: una Reflexión para Diferenciar su Aplicación en Instituciones de Educación Superior. Entre Ciencia e Ingeniería, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 20–25, 2013. DOI: 10.31908/19098367.644. Disponível em: https://revistas.ucp.edu.co/index.php/entrecienciaeingenieria/article/view/644. Acesso em: 2 apr. 2025.