Aplicación de una lúdica en el salón de clase para enseñanza de la ingeniería industrial. Caso ingeniería de métodos. Entre Ciencia e Ingeniería, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 90–99, 2014. DOI: 10.31908/19098367.656. Disponível em: https://revistas.ucp.edu.co/index.php/entrecienciaeingenieria/article/view/656. Acesso em: 4 apr. 2025.