Comunicación, significado y preferencias de Pensamiento: aportes al Aprendizaje en programación de computadores. Entre Ciencia e Ingeniería, [S. l.], v. 8, n. 16, p. 55–64, 2014. DOI: 10.31908/19098367.601. Disponível em: https://revistas.ucp.edu.co/index.php/entrecienciaeingenieria/article/view/601. Acesso em: 4 apr. 2025.