Resultados preliminares de la estrategia de uso de dispositivos robóticos en la enseñanza de las matemáticas. Entre Ciencia e Ingeniería, [S. l.], v. 11, n. 21, p. 95–102, 2017. DOI: 10.31908/19098367.3287. Disponível em: https://revistas.ucp.edu.co/index.php/entrecienciaeingenieria/article/view/252. Acesso em: 3 apr. 2025.