Textos y Sentidos

Portada, Páginas Legales, Comité Editorial y Científico, Contenido y Contraportada

2019-05-25T14:37:55-05:00

Portada, Páginas Legales, Comité Editorial y Científico, Contenido y Contraportada de la Revista Textos y Sentidos No.17

Editorial

2019-05-25T14:37:55-05:00

Editorial de la Revista Textos y Sentidos No.17

¿Influye la tipología familiar en su dinámica relacional?

2019-05-25T14:37:55-05:00

El presente artículo muestra los resultados de un procesoinvestigativo que tuvo como objetivo principal conocer larelación entre las tipologías y la dinámica relacional en lasfamilias. Para ello se consideraron las siguientes categorías:comunicación, afectividad y jerarquía. De este modo, semuestra a lo largo del texto la manera como se expresan estosaspectos, según las tipologías familiares: nuclear, extensa,compuesta y monoparental. Sus resultados permitenvislumbrar metodologías y estrategias incluyentes en lasprácticas pedagógicas, para acompañar la diversidad familiary sus múltiples retos.

Creencias y calidad de vida en el dolor crónico

2019-05-25T14:37:55-05:00

Este artículo de revisión tiene como objetivo describirlas relaciones establecidas en la literatura acerca de losfactores cognitivos y la calidad de vida en pacientes quepadecen dolor crónico. Se realizó una recopilación dealgunas de las aproximaciones investigativas al respecto.Los artículos se toman de diferentes bases de datoslimitando los resultados a ensayos clínicos, meta-análisis,guías de manejo y revisiones de tema, que estuvieranescritos en inglés o español, y que fueran publicados en losúltimos años; como resultados se encuentran diferentescategorías que incluyen creencias, valoración cognitiva,expectativas de autoeficacia como intermediarias de lasestrategias de afrontamiento que resultan determinantesen la calidad de vida. Entre ellas, el valorarlo comodesafío, tener mayores expectativas de autoeficacia, y locusde control interno tienen consecuencias más adaptativasen la vida de los sujetos. Hace falta tener mayor accesoa la información y mejores diseños metodológicos paracomparar entre ellos los resultados.

El Diario de Risaralda y su papel en la creación del departamento. Una mirada desde los marcos de análisis

2019-05-25T14:37:55-05:00

El artículo plantea una mirada histórico-analítica dela creación del departamento de Risaralda y del papel desempeñado por la prensa local en dicho proceso durante 1966 y 1967. Se trabaja con la metodología de los marcosde análisis y se apoya en el análisis del discurso con el fin de revisar el caso del periódico Diario de Risaralda. Se concluye que este diario estuvo vinculado de manera decidida comouno los principales voceros de la Junta Pro-Risaralda y la campaña separatista para promover ante la opinión pública un mensaje positivo y legitimador de la idea deun nuevo departamento a partir de tres orientaciones:a) El Occidente de Caldas como un territorio con relaciones culturales y económicas históricas, y en frentado al centralismo de Manizales como ciudad capital; b)la creación del Departamento de Risaralda como una propuesta de descentralización y progreso económico; y c)la legitimación de la nueva entidad departamental.

El sentido de la compra

2019-05-25T14:37:56-05:00

El uso de los cinco sentidos y su importancia para las experiencias de compra genera la creación de atmosferas únicas y reales con mayor recordación,diferenciación y fidelización. De esta manera, ha surgido una creciente necesidad por estimular distintos sentidos, antes no explotados en la comunicación publicitaria con los cuales se pretende acercar más alos públicos y crear marcas más fuertes en la mente del consumidor, en las que se vea proyectada esa imagen tan anhelada.

Estrés laboral y engagement en los trabajadores de una empresa de manufactura

2019-05-25T14:37:56-05:00

El objetivo de este estudio fue analizar la relación entreel estrés laboral y el engagement en los trabajadores delárea de producción de una empresa de manufacturade Dosquebradas (Colombia). Para esto, se realizó unestudio no experimental con una muestra conformadapor 238 trabajadores (M=218 - H=20). Se utilizó elcuestionario para la Evaluación del Estrés y el UtrechtWork Engagement Scale (UWES-9). La confiabilidadde los instrumentos (Alfa de Cronbach) fue de 0.90y 0.88, respectivamente. Los resultados señalan unarelación inversamente proporcional del perfil delestrés laboral con las dimensiones del engagement,por lo que se acepta la hipótesis de trabajo. Además,se encuentran diferencias con relación al tipo decontrato. Se recomienda a las empresas de manufacturaproponer programas de intervención tanto para laprevención del estrés laboral como para la promocióndel engagement.

La radio universitaria on-line. Un nuevo medio en la búsqueda de contenidos

2019-05-25T14:37:56-05:00

La creación de la emisora universitaria on-lineRadio UCM, de la Universidad Católica deManizales (UCM), pretende hacer uso de lasdiferentes herramientas logísticas y tecnológicascon las que cuenta, para poner en marcha unmedio de comunicación virtual e interactivo, quepermita dar cobertura a toda la población educativa(profesores y colaboradores de la institución en uncontexto tecnológico, académico, investigativo,cultural, humanista y administrativo). Lo planteadose propone desde una parrilla de programacióndiversa e incluyente con los diferentes sectores de launiversidad.Como sustento teórico e investigativo de la emisoraRadio UCM, y en aras de fortalecer los procesosde acreditación institucional, el proyecto Estudiode audiencias radiales en las universidades católicasdel eje cafetero, fundamenta epistemológicamente lacreación de contenidos y parrillas de programaciónpara emisoras católicas on-line desde el estudiocuantitativo de las audiencias de las universidadescatólicas del eje cafetero. Los resultados del estudiosirven como soporte para la creación de contenidos y parrillas de programación de la emisora on-line Radio UCM, de la Universidad Católica de Manizales, y
futuras emisoras on-line de las universidades católicas del eje cafetero.

Representación pantomímica de la decisión

2019-05-25T14:37:57-05:00

Las sociedades modernas están constituidas poruna amalgama de posibilidades, probabilidades eincertidumbres (Russell, 1928). Estas afectan no sololas relaciones, sino también el análisis de las mismas.Señal de esto último es lo que denominaremosEstructuras M, que son armazones simbólicos enlos cuales residen la mayoría de los individuos(demográficamente hablando) de una sociedaddeterminada. Trataremos esta estructura con mayorprofundidad más adelante en el texto, en el apartadoLa represión a la Estructura M y sus repercusiones.

La planeación pedagógica para la atención integral en la Primera Infancia

2019-05-25T14:37:57-05:00

La presente investigación, La planeación pedagógicapara la atención integral en la Primera Infancia, serealizó en un Centro de Desarrollo Infantil (CDI)de la ciudad de Manizales. A partir de un enfoquecualitativo, con diseño etnográfico, este estudiotiene como propósito fundamental identificar lascomprensiones sobre la planeación pedagógica delas agentes educativas de un CDI de la ciudad deManizales en el proceso formativo en la PrimeraInfancia. En este lugar se generan espacios paravivenciar experiencias significativas para que cadaniño se reconozca a sí mismo y al otro; tambiénpara que valoren sus ideas, sus necesidades y suscaracterísticas. Además, es un espacio donde debedársele mayor importancia a las actividades rectorasde la Primera Infancia (el juego, el arte, la literatura yla exploración del medio).Una de las principales conclusiones, consiste enevidenciar que al indagar: ¿cómo comprenden laplaneación pedagógica las agentes educativas deun CDI de la ciudad de Manizales?, la respuestade las agentes educativas indica que el concepto de planeación es un poco ambiguo al definirlo de manerateórica. Cabe señalar que una de las conclusiones másrelevantes, en un primer momento en la comprensiónde las planeaciones pedagógicas de la investigación,es la transición de las madres comunitarias a agenteseducativas, quienes se están cualificando para brindaruna atención integral. Asimismo, al analizar lasplaneaciones de las agentes educativas de un CDI de laciudad de Manizales, se determina que el propósito dela transversalización es brindar espacios de aprendizajeporque las agentes educativas tienen conceptosconfusos a la hora de poner en práctica sus quehacerespedagógicos, ya que esto lo ven simplemente comouna secuencia de temas, más no como un aporte parala construcción cohesionada del conocimiento.Algunas recomendaciones sugieren que es necesarioconcientizar a las agentes educativas, quieneshan transitado de madres comunitarias a agenteseducativas. Así, es importante cualificarse para brindaruna atención integral a la Primera Infancia; incluso,deben conocer y apropiarse del proceso evolutivo quemanifiestan los niños de 0 a 6 años y que comprendenaspectos inter-relacionados que son fundamentalespara un adecuado desarrollo.Es preponderante cumplir los requisitos que tienenestipulados la Política de Estado en la estrategia deCero a siempre. Por ello, es crucial una planeaciónpedagógica organizada, singular y heterogénea, queresponda a las necesidades individuales de los niños.La planeación, al ser diseñada, requiere el rompimientode las resistencias individuales del agente educativo.También, pensar desde un enfoque diferencial quebeneficie los aprendizajes.

Duelo en la infancia: la constitución de la pérdida y la muerte en la niñez

2019-05-25T14:37:57-05:00

La investigación realizada sobre el proceso deelaboración del duelo en etapa la infantil persigue undoble objetivo. En primer lugar, busca comprender lasreacciones emocionales en términos de investiduraslibidinales y mecanismos defensivos que acompañanla pérdida de un familiar y, en segunda instancia,entender la noción de muerte que construyen lasniñas ante la pérdida.En cuanto a la metodología, es una investigacióncualitativa con una aproximación hermenéutica.Se utilizó el psicoanálisis como criterio teórico.Asimismo, se trabajó con dos niñas entre los 4 y los6 años de edad que vivieron la muerte de uno de suspadres. Se entrevistó, además, a diferentes miembrosde la familia biológica.El discurrir de este estudio posibilitó que se utilizaranlas siguientes técnicas: entrevistas, elementosproyectivos, encuentros lúdicos individuales ygrupales. Por lo tanto, los resultados indican que el duelo en la etapa infantil es un proceso generadorde displacer, ligado al abandono obligado delas investiduras puestas en el objeto amado, y eldesvalimiento que se proyecta en un psiquismo enconstitución puede ser casi intolerable. Dentro de lasmanifestaciones emocionales asociadas a la pérdida seidentifican pesadillas con patrón onírico repetitivo,recuerdos y ensoñaciones con la persona fallecida;presencia de mecanismos regresivos posteriores a lamuerte del familiar.La muerte es tomada como un evento transitorio; porello, puede jugarse a la muerte sin que se entienda laausencia definitiva del objeto de amor. El significadode la muerte deriva, también, de tradiciones familiaresy de las relaciones con el otro. La exposición de lasniñas a los rituales de entierro busca eliminar dela subjetividad la trama de la muerte como juegotransitorio, marcando la idea de la ausencia materialdel ser querido; sin embargo, asimilar la ausenciacomo acto definitivo y no transitorio es un procesopsíquico complejo que va más allá de estos rituales.

Políticas editoriales, Código de ética y Nuestros repositorios institucionales

2019-05-25T14:37:55-05:00

Políticas editoriales, Código de ética y Nuestros repositorios institucionales de la Revista Textos y Sentidos No.17