Gonzáles, A., y L. Palomeque. Integración De Estrategias Didácticas Y Neurocientífi Cas Para Mejorar La Motivación Y El Aprendizaje En Cursos De Química Básica. Entre Ciencia E Ingeniería, Vol. 11, n.º 21, June 2017, pp. 89-94, doi:10.31908/19098367.3286.